万物复“书”:12条红线严把课外读物入校关口

要多读书,也要读好书。阅读优质读物,对于青少年成长而言具有启迪智慧、启蒙人生和奠基未来的重要作用。但是进入校园的课外读物问题也不少,成为社会关注的热点难点。前段时间,教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》,列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单,一起来看看。

来源:荆门广播电视台

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